Çocuk okula nasýl hazýrlanýr?

Okul korkusu neden olur? Bu korkuyla nasýl baþa çýkýlýr? Çocuk okula gitmeye nasýl ikna edilir? Uzman Psikolog Feriha Þenkaya Dildar’dan okula hazýrlýk önerileri

20 Mart 2013 Çarþamba 16:34

Okullarýn açýlmasýna sayýlý zaman kala ailelerde hazýrlýklar baþladý. Peki ya çocuklar okula hazýr mý? Özellikle ilk kez okula gidecek olan çocuklardan söz ediyoruz. Okul korkusu neden olur? Bu korkuyla nasýl baþa çýkýlýr? Çocuk okula gitmeye nasýl ikna edilir? Tüm bu konularla ilgili ayrýntýlý bilgileri PSÝ Çocuk Aile Danýþma Merkezi’nden Uzman Psikolog Feriha Þenkaya Dildar veriyor…

Okul; çocuðun geliþiminde yürüme, konuþma gibi önemli aþamalardan biridir. Her yeni aþama gibi aile için ‘doðal bir hayat krizi’dir ve uyum gerektirir. Ýlkokula baþlama ile birlikte çocuk yeni ve karmaþýk bir sosyal çevreye girer, bir birey olarak toplumda yer alýr ve dýþ dünyaya açýlýr.

Uzmanlara göre, okula alýþma dönemi ortalama iki-üç hafta kadardýr. Bu dönemin saðlýklý bir þekilde geçirilebilmesi çocuðun okula ne kadar hazýrlýklý olduðu ile iliþkilidir. Okula baþladýðýnda çocuk; yeterli bedensel, zihinsel, ruhsal ve sosyal olgunluða eriþmiþse önemli sorunlar yaþanmaz.

Okula saðlýklý bir baþlangýç için;

Çocuðun anne-babadan ayrýlýp okula uyum saðlayacak kadar duygusal olgunluk düzeyine ve
Kendi yaþýna uygun öðrenme, kavrama yeteneklerine sahip olmasý gerekir.

Evden ayrýlabilme baþarýsýný gösteremeyen çocuklarýn okula uyumlarý zorlaþýr.

Dolayýsýyla okula korkuyla giden, hep evi düþünen bir çocuðun kendini ‘öðrenme’ye vermesi de kolay olmaz. Yeterli sosyal deneyimi olmamýþ, aileye aþýrý baðýmlý yetiþmiþ çocuklarýn uyum dönemini kolay aþamadýðý görülür.

Ýki-üç haftada uyumu gerçekleþtiremeyen çocuklarda okula tepki giderek artar ve okul saatlerinde çeþitli aðrýlarý, kusma gibi tepkiler görülürse ‘okul fobisi’ denilen sorunun geliþiyor olduðu düþünülür. Her çocukta belirtilerin türü ve þiddeti deðiþik olabilir. Ancak bunu aþmanýn yolu, öncelikle sevecen bir öðretmenin desteðiyle çocuðun okula gitmesi için kararlý ve kesin bir tavýr almaktýr. Okula gitmenin ertelendiði her saat problemin büyümesine yol açar. Bu nedenle çocuðun okula devamý için net bir tavýr alýnmalý ve mümkünse ilk günler tercih ettiði aile büyüðü ile okula hemen devamý saðlanmalýdýr.

Okula hazýr olmanýn, uyum saðlamanýn bir baþka etkeni de çocuðun kendi baþýna öðrenme olayýný gerçekleþtirebilmesine yetecek zihinsel yeteneklere sahip olmasý ve beklenen performansý gösterebilmesidir. Eðer bu noktada aile ve öðretmenlerin kuþkusu varsa bir uzmana baþvurmak yerinde olur. Çünkü psiko-pedagojik tedavi gerektiren her türlü sorun için erken taný ve tedavi çok önemli bir þarttýr. Aksi halde 'zaman içinde okula alýþýr' varsayýmý çok zaman kaybettirebilir.

Okula hazýrlýðý evde desteklemek için;