Oysa uzmanlar, kitapla henüz bebeklik çaðýnda tanýþmanýn önemini sýkça vurguluyorlar. Anaokulu veya ilkokula baþlamadan önce çocuðunuza yaþýna uygun kitaplar alabilir, onun zihinsel, sosyal, duygusal ve dil geliþimine olumlu katkýlar saðlayabilirsiniz. Unutmayýn çocuk için kitap her yaþta çekicidir. Önemli olan yaþýna, ilgisine uygun kitaplarýn seçilmesi ve ebeveynlerin bu kitaplarý çocuða sunuþ biçimidir.
Hýzla deðiþen dünyayla birlikte insanlarda deðiþiyor. Yeni yaþam biçimi basit kalýplardan çýktý gittikçe karmaþýk, entegre bir hal aldý. Ve bu yeni dünya yeni insan tipini de yaratýyor. Güçlü, yaratýcý, kendine yeten, araþtýran ve sürekli ilerleyen bir insan.
Teknolojiyi yaratan insan; yarattýðýyla yarýþ halinde, sürekli daha fazlasýný istiyor.
Bu yeni anlayýþ eðitim sistemlerini ve yeni neslin yetiþtirilmesini de belirliyor. Ýstenilen nitelikteki çocuklarýn ancak küçük yaþlardan itibaren bilinçli yaklaþýmlarla yetiþtirilebileceði kabul ediliyor. Doðumdan itibaren baþlayan eðitimde uyarýcý çevre, oyuncaklar, eðitim araçlarý ve özellikle kitaplar yeni çaðýn yetiþkinlerini biçimlendiriyor.
Ülkelerin geliþmiþlik düzeyinin ölçüldüðü bir veri de okuma alýþkanlýðý. Okuma-yazma oraný, basýlan kitap sayýsý gibi veriler araþtýrýlýp toplumun bilgi ve kültür düzeyi belirleniyor.
Bu araþtýrmalarda ülkemiz çok da iyi sonuçlar sunmuyor araþtýrmacýlara. Kitap okumayý hala hobi olarak kabul edenler veya zamaným yok diyerek kitap okumadýðýný söyleyenler azýmsanamayacak sayýda. Ve ne yazýk ki bu düþüncelere sahip anne babalar çoðunlukla çocuklarýnýn kitap okumamasýndan, derslerine ilgi göstermemesinden yakýnýrlar çoðunlukla. Böylesi bir kýsýr döngünün sadece bireyi deðil toplumu da gerilettiði ve sorunlar karþýsýnda çaresiz býraktýðý aþikardýr.
O zaman ne yapmalý? Çocuklara kitap almalý. Ne zaman? Hemen þimdi þu an. Çocuðunuz ister 7 aylýk olsun ister 7 yaþýnda ona kitap alabilirsiniz. Her yaþa uygun olan kitaplar vardýr ve bunlarýn çocuðun geliþimine farklý etkileri olur.
Bebeðinize kitap alýn
Çocuklara kitap okumaya baþlamak için hiç bir zaman çok erken deðildir. Küçük aylardaki bebeðinize gösterdiðiniz resimli kitabýn veya okuduðunuz bir masalýn, ona neler kazandýracaðýný göreceksiniz.
Erken dönemde kitapla tanýþmanýn yararlarý þunlardýr; Bebeðin gözlerini bir yere odaklamasýna ve çevresindeki nesneleri tanýmasýna, dil geliþimine, dinleme derecesinin artmasýna yardýmcý olur. Buna ek olarak duygusal bilincin oluþmasýný, temel kavramlarýn pekiþtirilmesini, düþüncenin uyarýlmasýný, deneyimlerin artmasýný saðlar. Ýyi bir okuma modeli oluþturur. Ve küçük çocuðun ve duygusal ve sosyal geliþimi için önemli olan fiziksle yakýnlýðý kurar. Kurduðu bað ile yetiþkinle iletiþim kurma becerisinide olumlu yönde destekler. Görüntülere ve seslere ilgi duyan bebek, böylelikle çevresindeki insanlarla da ilgilenmeye baþlar. Kitap okuma sýrasýnda bebek, kendisine kitap okuyan ebeveyni veya bakýcýsýyla ifade edilen duygularý paylaþýr ve yetiþkinin yüzüne bakar. Bu nedenle bir bebeðe kitap okumak, yetiþkinede onunla olumlu iletiþim kurma olanaðý verir.
Bebeðin kitapla tanýþmasý
0-6 yaþ arasýnda çocuðun kitapla tanýþmasý aile açýsýndan hem eðlenceli hem de zordur. Ancak çocuðun özellikleri, yaþý, ihtiyaçlarý bilinirse iþler kolaylaþýr. Ebeveyn-çocuk-kitap birlikteliði daha eðlenceli, verimli olur.
Elbette bebekler kitapla yetiþkinlerden farklý þekilde iletiþim kurarlar. Bu fark onlarýn kitaptan hoþlanmalarýna engel deðildir. Yeterki uygun kitabý ona sunun. Bu yüzden, bebeðin neler yapabileceðini, geliþim özelliklerini ve ilgisini bilmek gerekir. Geliþiminin bir aþamasýnda bebek için uygun olan bir kitap, farklý bir aþamasýnda uygun olmayabilir. Bu nedenle farklý ay ve yaþlarýn özellikleri ile kitapla olan iliþkisinin bilinmesi gerekir.